Gerontologische Klassifikationen

AltersberaterIn

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Das Alter wird durch frühere Stadien des menschlichen Lebens beeinflusst. Helena Radlińska glaubt, dass der Verlauf des Alters durch den Beruf, einschließlich Ausbildung und Selbstständigkeit, beeinflusst wird. „In Berufen, die Bildung und Arbeit an sich selbst erfordern, verzögert sich das Alter“ (Radlińska, 1947).


Laut Anna Zawadzka bestimmt die frühe Lebensphase eines Menschen seine Qualität und Art der Tätigkeit im späteren Leben und eröffnet die Möglichkeit einer bewussten Selbsterziehung und Selbsterziehung. Eine andere Art von Aktivität im Alter wird auch von psychosozialen Faktoren beeinflusst – Persönlichkeitsmerkmale von Individuen oder die allgemeine Zustimmung des arbeitenden Teils der Gesellschaft zu Freizeit-, autokreativen und Unterhaltungsaktivitäten, die von älteren Menschen durchgeführt werden. (Zawadzka, 1995)

Die Grundklassifikation unterteilt diese Generation in Erwerbstätige und Rentner. Traditionell sind „Männer im erwerbsfähigen Alter“ in der öffentlichen Statistik Männer im Alter von 18 bis 64 Jahren und Frauen im Alter von 18 bis 59 Jahren (es ist zu erwarten, dass diese Fristen systematisch verlängert werden). In dieser Perspektive konzentrieren sich zumindest einige Menschen ab der Generation 50 auf den Arbeitsmarkt, während die Beschäftigung die Haupteinnahmequelle darstellt. Um den Unterschied zwischen jüngeren und älteren Arbeitnehmern hervorzuheben, wird in der Wirtschaft manchmal zwischen mobilen (zwischen 25 und 44) ​​Personen unterschieden, deren Aktivität und Beschäftigung in der Regel am größten sind, und solchen, die beruflich unbeweglich sind (zwischen 45 und 64) Allmählich begrenzen sie Veränderungen in der Beschäftigung und verlassen den Arbeitsmarkt aus natürlichen Gründen (z. B. Unfälle, Invalidität, Tod) oder aus nicht natürlichen Gründen (z. B. Ruhestand, Entlassung und keine Möglichkeit, eine neue Stelle zu finden). (Klimczuk, Tarkowski,…) 2015)

Dies bedeutet, dass es umso schwieriger ist, Alter und ältere Menschen als soziale Kategorie genau zu definieren. Georges Minos fragte in der Einführung in die Geschichte des Alters: „Wann […] fängt der Mensch an alt zu werden? Wann ist er fünfundfünfzig Jahre alt? Fünfundsechzig Jahre? Siebzig Jahre? […] gibt es Nichts ist fließender als die Grenzen des Alters, eine Reihe von physiologischen, psychologischen und sozialen Faktoren. […] Das einzige Ritual, das mit dem Überschreiten der Grenze verbunden ist, ist ein zeitgenössisch geschaffenes und künstliches Ritual: Es ist ein Ruhestand, dessen Moment wird eher durch sozioökonomische Bedingungen als durch das tatsächliche Alter definiert „(Minos, 1995). In der Kultur der westlichen Gesellschaften wird das Alter als eine natürliche Lebensphase angesehen, als ein unvermeidliches Stadium, das nach Jugend und Reife an dritter Stelle steht. Es gibt jedoch verschiedene Periodisierungen des Alters. Stefan Krzymiński stellt fest, dass „ältere Menschen viel vielfältiger sind als ihre Einstellung“ (Krzymiński, 1993)

Paul B. Baltes, einer der einflussreichsten Entwicklungspsychologen des zwanzigsten Jahrhunderts, erklärte auf der Grundlage von Untersuchungen zu Alter, Weisheit und Lernprozessen, dass sich ältere Menschen „zumindest in gleichem Maße von jungen Menschen unterscheiden“, insbesondere in der die ersten paar und sogar ein Dutzend oder so Jahre alt. Daher sollte die Einteilung des Alters in zwei Phasen eingeführt werden: „drittes Alter“ und „viertes Jahrhundert“. Das „dritte Alter“ bezieht sich auf die frühe Phase des Alters, in der jeder Mensch in seinem eigenen Tempo altert. Unterdessen bedeutet „das vierte Jahrhundert“ die Jahre nach 75.-80. Im Alter gleichen sie sich aufgrund genetischer Faktoren gegenseitig aus und entindividualisieren bis zu ihrem Tod immer mehr alte Menschen. Wojciech Pędzich unterscheidet zwei Perioden: Frühes Alter (bis 75 Jahre) und Spätes Alter (über 75 Jahre). Im frühen Alter überwiegen gesundheitliche und psychische Probleme, während im späten Alter Seh- und Hörstörungen, eingeschränkte Beweglichkeit, reduzierte Bewegungstoleranz, insbesondere Anpassungsstörungen auftreten. Edward Rosset benutzte ebenfalls eine solche Unterteilung, wobei er das Alter (von 60 bis 74) und das Alter (75 Jahre und mehr) unterschied. Daniel Klonowicz unterstützte auch die bipodale Typologie und schlug Alter (von 65 bis 80 Jahre) und Alter (über 80 Jahre) vor.

In international vergleichenden Studien wurde darauf hingewiesen, dass die Festlegung der Altersgrenzen einer Gruppe von Senioren, auch zu Forschungszwecken, vertraglich ist. Einige der gesundheitlichen Probleme (z. B. Sehschwäche) treten bei deutlich jüngeren Menschen auf, während in der Gruppe der Befragten zwischen 25 und 60 Jahren die Fähigkeit zur Nutzung des Internets um 0,8% pro Jahr abnimmt. Andererseits sind 65-Jährige nicht immer traditionelle Senioren. In einigen hoch entwickelten Ländern sind sie „zu jung“, um in den Ruhestand zu treten. Viele von ihnen möchten ihren Job nicht aufgeben, sind relativ gesund und sind es aktiv.

Es ist erwähnenswert, dass Forscher bei der Bestimmung des Entwicklungsalters immer häufiger nicht nur das chronologische und biologische Alter, sondern auch Faktoren wie den Lebensstil, das Aktivitätsniveau (einschließlich beruflicher) oder den psychischen Zustand berücksichtigen. Dies rechtfertigt eine Verzögerung der Altersschwelle, obwohl in der Dimension der IKT-Nutzung die Einführung eines früheren Alters als solche Schwelle gerechtfertigt ist – aufgrund des hohen Grades der digitalen Ausgrenzung älterer Menschen. (Klimczuk, Tarkowski,…., 2015)